Театральная энциклопедия - зафарй

ЗАФАРЙ, Гулям (1889-1944) узбекский драматург. Один из основоположников жанра нац. муз. драмы. Первые пьесы ("Фиалка" и др.) 3. написал в 1915-16 и подобрал к ним нар. музыку. В первые годы Сов. власти 3. написал ряд небольших муз. пьес, к-рые называл "маленькими операми" ("Дети свободы", "Весна", "Туйгун-ой", "Плохой товарищ" и др.). Пьесы носят нравоучительный характер, показывают преимущества просвещения и т. п. Лучшие "малень-кие оперы" "Дети свободы", "Весна" -отличаются светлым колоритом, прославляют весеннее цветение природы, любовь, воспроизводят нар. обряды. В этих операх 3. использовал популярные нар. мелодии. Мировоззрение 3. было ограничено просветительством. Это сказалось и в лучшем произведении 3.муз. драме "Халима" (1-й вариант написан в 1919), в к-рой писатель осуждает законы шариата, но его положит. герои не способны на активный протест и становятся жертвами обстоятельств. "Халима" пост. труппой им. К. Маркса (1920) и др. коллективами республики. Т. Т.

3AXABA, Борис Евгеньевич [p.l2(24).V.1896J- русский советский режиссёр, актёр, педагог. Нар. арт. РСФСР (1946). Профессор (1939). Чл. Комму-нистич. партии с 1943. В 1913, будучи студентом Моск. коммерч. ин-та, вступил в студенческий драм. кружок, руководимый Е. Б. Вахтанговым; первая роль - студент Евгений ("Усадьба Паниных" Зайцева, 1914). Кружок, преобразованный в студию, положил начало будущему Т-ру им. Евг. Вахтангова (см. Вахтангова имени театр), с к-рым неразрывно связана творч. деятельность 3. Под непосредств. руководством Вахтангова 3. начал свою актёрскую, режиссёрскую и педагогич. работу. Первые роли были им сыграны в пост. Вахтангова: Доктор ("Чудо святого Антония" Метерлинка, 1918), хан Тимур ("Принцесса Турандот" Гоцци, 1922).

Принимал участие в пост. спектакля "Принцесса Турандот". Среди ролей 3.: Грознов ("Правда-хорошо, а счастье лучше" Островского, 1923), земец Ще-котов ("На крови" Мстиславского, 1928), Василий Достигаев ("Егор Булычев и другие" Горького, 1932), Дудукин ("Без вины виноватые" Островского, 1937), Василий Шуйский ("Великий государь" Соловьёва, 1945) и др. Чётко определяя характерные черты сценич. героя, его социальную природу, 3. находил индивидуальные краски, меткие сценич. характеристики. В 1923-25, одновременно с работой в Т-ре им. Вахтангова, был актёром Т-ра им. Мейерхольда; сыграл здесь роли Восмибратова ("Лес", 1924), Председателя палаты депутатов ("Д. Е." по Эренбургу и Келлерману, 1925), Ван-Кампердафа ("Учитель Бубус" Файко, 1925).

Первая самостоят, режиссёрская работа 3.- "Прав-да - хорошо, а счастье лучше" Островского (1923, Т-р им. Вахтангова). На сцене Т-ра им. Вахтангова 3. пост. ряд спектаклей, занявших значит, место в истории этого театра: "Барсуки" Леонова (1927), "Аристократы" (1935), "Ревизор" (1939); "Великий государь" Соловьёва (1945), "Молодая гвардия" (1947); "Первые радости" Федина (1950), "Гамлет" (1958, совм. с Астанговым) и др. Особое значение для режиссёрского творчества 3. имела его работа над пьесами Горького - "Егор Булычев и другие" (1932) и "Достигаев и другие" (1933). Спектакль "Егор Булычев и другие", впервые пост. 3. с Щукиным в заглавной роли, явился выдающимся театр. событием (возобн. в 1951, Гос. пр. СССР, 1952). Последователь творч. метода Вахтангова, знаток системы Станиславского 3. в работе с актёрами стремится к глубокому раскрытию человеческих характеров, их взаимоотношений.

3. пост. также спектакли: "Егор Булычев и дру-гие"вТ-реим. Сундукянав Ереване (1933 и 1952), "Достигаев и другие" в Свердловском т-ре (1934), "Нашествие" в Омском т-ре (1942), "Чайка" в Куйбышевском т-ре (1960).

Педагогич. деятельность 3. начал в 1917 как преподаватель в Школе-студии Вахтангова. С 1925 - руководит школой Т-ра им. Вахтангова (ныне театр. уч-ще им. Щукина; 3. является его ректором). Преподавал актёрское и режиссёрское мастерство и в др. учебных заведениях: в Узб. студии в Москве (1927-30), в ЦЕТЕТИС (1932-34), в Гос. ин-те кинематографии (1937-40), в ГИТИСе (1944-49), где руководил кафедрой режиссуры. Автор статей по теории актёрского и режиссёрского иск-ва, театр. педагогике.

Соч.: Вахтангов и его студия, 2 изд.. Л., 1927; Творческий путь Вахтангова, в кн.: Вахтангов, Записки. Письма. Статьи, М.-Л., 1939; Выводы из опыта, в сб.: Работа режиссёра над советской пьесой, М-Л" 1950; О природе актёрского искусства, "Театр", 1950, ј 12; О сценическом действии, там же, 1951, .ј 3; Об основах воспитания актёра, там же, 1953, ј 2; О специфике театрального искусства, там же, 1953, ј 5; Актёр готовится к репетиции, там же, 1958, ј 7; Три проблемы, в сб.: Наследие Станиславского и практика советского театра, М., 1953; Режиссёрский комментарий к пьесе Горького "Егор Булычев и другие", в сб.: Работа режиссёра над советской пьесой, М., 1952;

Москва - Авиньон, "Знамя", 1958, ј 2; Сила и слабость театра Брехта, "Знамя", 1957, ј 8.

Лит.: Театр им. Евг. Вахтангова. 20 лет, М., 1946; "Театр", 1957, ј 4, с. 160. Л. В.